طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل1: شمارش چند تا چند تا

انتظار می‌رود دانش آموزان در الگویابی‌های عدد و هندسی و الگویابی با چینه‌ها به تجرد برسند و بتوانند به کمک چوب خط، چینه، محور، رسم شکل هندسی و ابزار، الگویابی را به نمایش بگذارند.

الگویابی عددی و هندسی را انجام دهند، با روش‌های مختلف خطی به الگوهای 5 تایی برسند و انواع 5 تا 5 تا را تمرین کنند و به نمایش بگذارند، آشنایی با انواع تقسیم بندی و دسته‌های 5 تایی، با شابلون و استفاده از ابزار مدل سازی کنند و خط بنایی را به نمایش بگذارند. دانش آموز باید بتواند جمع‌های ترکیبی سه قلوها را انجام دهد، شمارش کنند و ...

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ یادآوری شمارش‌های رو به جلوی چندتا چندتا
✅ الگویابی عددی، شیوه‌های مختلف شمارش با خط
✅ شمارش‌های سه تا سه تا پنج تا پنج تا، شمارش 4 تا 4 تا ، شمارش 7 تا و 8 تا 8 تا